Orden de 27 de septiembre de 2011, por la que se regula la organización y el currículo de los cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas de niveles C1 y C2 del Consejo de Europa, impartidos en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

La presente Orden tiene por objeto regular la organización y establecer el currículo de los cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas de los niveles C1 y C2 del Consejo de Europa, según se definen en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, de conformidad con lo establecido en la disposición adicional primera del Decreto 239/2007, de 4 de septiembre, por el que se establece la ordenación y currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Andalucía.

La presente Orden será de aplicación a los cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas de niveles C1 y C2 que se impartan en las Escuelas Oficiales de Idiomas y en aquellos centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía que tengan autorizados estos niveles educativos de enseñanzas de idiomas de régimen especial.

CONVOCATORIA DE PREMIOS NACIONALES E-TWINNING

Si has desarrollado un proyecto eTwinning en el curso 2010-2011, aún estás a tiempo.
Presenta tu solicitud antes del 25 de noviembre.

CONVOCATORIA RUTAS LITERARIAS 2011/2012

ABIERTO EL PLAZO HASTA EL 15 DE NOVIEMBRE para alumnos de 3º y 4º ESO

Programa educativo en el que dos grupos de 24 alumnos de distintas Comunidades Autónomas conviven y conocen una de las 21 rutas establecidas a lo largo de todo el territorio nacional. A través de una serie de itinerarios geográficos relacionados con un/unos autor/es o unos textos literarios pretenden fomentar el hábito lector entre los alumnos de esta edad a la vez que se favorece, mediante la visita a pueblos y ciudades de otras comunidades el conocimiento y aprecio de la riqueza cultural de España. Otro de los objetivos primordiales del programa sería el conocimiento y vivencia entre alumnos de diferentes regiones españolas para aprender a respetar la diversidad lingüística, cultural, social y ambiental del territorio.

GUÍA INFORMATIVA 2011 PARA CENTROS CON MODALIDAD BILINGÜE

 

      La GUÍA DE LOS CENTROS CON MODALIDAD DE ENSEÑANZA BILINGÜE es un documento

exhaustivo y  detallado con el que la Consejería  de Educación pretende facilitar  la labor del profesorado que

está comprometido e implicado en este programa. Así, en ella encontraremos desde el más general al más detallado documento, con todos los matices y diversidades que puedas encontrar, a través de un modo fácil de búsqueda en el índice para que la consulta sea directa y limitada a lo que en cada momento quiera resolverse. Aspectos organizativos, de planificación, formativos o metodológicos, y ejemplos de buenas prácticas a partir de lo que ya se realiza en la mayoría de los centros bilingües conforman los capítulos de esta Guía-consulta donde podremos acceder a toda la información relevante para que nos sirva como referencia a tod@s los docentes implicados en el proyecto.

Porque de eso se trata: de que las actuaciones de cada uno y cada una en su ámbito de competencia y decisión contribuyan al éxito educativo del alumnado, objeto y destino de todas las actuaciones y desvelos que conjuntamente la Administración educativa y el profesorado, con el concurso de las familias, llevan a cabo.