domingo, 4 de diciembre de 2011
CONVOCATORIA DE PROGRAMAS EUROPEOS DE EDUCACIÓN 2012
El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), la Agencia Nacional española, ha publicado la Convocatoria Nacional de Propuestas de las Acciones Descentralizadas de los Programas Comenius, Grundtvig, Leonardo Da Vinci y Transversal (Visitas de Estudio) en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente para el año 2012 en la dirección http://www.oapee.es.
Se trata de una convocatoria telemática europea que no se publica en los boletines oficiales, y cuya lectura atenta se recomienda, habida cuenta de los cambios producidos respecto a la fase anterior de programas Europeos de Educación. En breve también se procederá a la apertura y activación de los formularios electrónicos en aquellas acciones que lo requieran, por lo que será a partir de esta fecha cuando puedan realizarse las solicitudes. Como adelanto, se da conocimiento a los plazos de las distintas acciones.
Pincha aquí para consultar:
LA CONVOCATORIA
LOS PLAZOS 2012
domingo, 6 de noviembre de 2011
CONCURSO LITERARIO
El IES Catedrático Pulido Rubio de Bonares convoca el II Concurso Literario
“Cuentos de Intriga y Misterio”. El concurso se regirá por las siguientes BASES
miércoles, 2 de noviembre de 2011
jueves, 27 de octubre de 2011
Orden de 27 de septiembre de 2011, por la que se regula la organización y el currículo de los cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas de niveles C1 y C2 del Consejo de Europa, impartidos en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
La presente Orden tiene por objeto regular la organización y establecer el currículo de los cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas de los niveles C1 y C2 del Consejo de Europa, según se definen en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, de conformidad con lo establecido en la disposición adicional primera del Decreto 239/2007, de 4 de septiembre, por el que se establece la ordenación y currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Andalucía.
La presente Orden será de aplicación a los cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas de niveles C1 y C2 que se impartan en las Escuelas Oficiales de Idiomas y en aquellos centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía que tengan autorizados estos niveles educativos de enseñanzas de idiomas de régimen especial.
La presente Orden será de aplicación a los cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas de niveles C1 y C2 que se impartan en las Escuelas Oficiales de Idiomas y en aquellos centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía que tengan autorizados estos niveles educativos de enseñanzas de idiomas de régimen especial.
CONVOCATORIA DE PREMIOS NACIONALES E-TWINNING
Si has desarrollado un proyecto eTwinning en el curso 2010-2011, aún estás a tiempo.
Presenta tu solicitud antes del 25 de noviembre.
Presenta tu solicitud antes del 25 de noviembre.
CONVOCATORIA RUTAS LITERARIAS 2011/2012
ABIERTO EL PLAZO HASTA EL 15 DE NOVIEMBRE para alumnos de 3º y 4º ESO
Programa educativo en el que dos grupos de 24 alumnos de distintas Comunidades Autónomas conviven y conocen una de las 21 rutas establecidas a lo largo de todo el territorio nacional. A través de una serie de itinerarios geográficos relacionados con un/unos autor/es o unos textos literarios pretenden fomentar el hábito lector entre los alumnos de esta edad a la vez que se favorece, mediante la visita a pueblos y ciudades de otras comunidades el conocimiento y aprecio de la riqueza cultural de España. Otro de los objetivos primordiales del programa sería el conocimiento y vivencia entre alumnos de diferentes regiones españolas para aprender a respetar la diversidad lingüística, cultural, social y ambiental del territorio.
Programa educativo en el que dos grupos de 24 alumnos de distintas Comunidades Autónomas conviven y conocen una de las 21 rutas establecidas a lo largo de todo el territorio nacional. A través de una serie de itinerarios geográficos relacionados con un/unos autor/es o unos textos literarios pretenden fomentar el hábito lector entre los alumnos de esta edad a la vez que se favorece, mediante la visita a pueblos y ciudades de otras comunidades el conocimiento y aprecio de la riqueza cultural de España. Otro de los objetivos primordiales del programa sería el conocimiento y vivencia entre alumnos de diferentes regiones españolas para aprender a respetar la diversidad lingüística, cultural, social y ambiental del territorio.
domingo, 16 de octubre de 2011
GUÍA INFORMATIVA 2011 PARA CENTROS CON MODALIDAD BILINGÜE
La GUÍA DE LOS CENTROS CON MODALIDAD DE ENSEÑANZA BILINGÜE es un documento
exhaustivo y detallado con el que la Consejería de Educación pretende facilitar la labor del profesorado que
está comprometido e implicado en este programa. Así, en ella encontraremos desde el más general al más detallado documento, con todos los matices y diversidades que puedas encontrar, a través de un modo fácil de búsqueda en el índice para que la consulta sea directa y limitada a lo que en cada momento quiera resolverse. Aspectos organizativos, de planificación, formativos o metodológicos, y ejemplos de buenas prácticas a partir de lo que ya se realiza en la mayoría de los centros bilingües conforman los capítulos de esta Guía-consulta donde podremos acceder a toda la información relevante para que nos sirva como referencia a tod@s los docentes implicados en el proyecto.
Porque de eso se trata: de que las actuaciones de cada uno y cada una en su ámbito de competencia y decisión contribuyan al éxito educativo del alumnado, objeto y destino de todas las actuaciones y desvelos que conjuntamente la Administración educativa y el profesorado, con el concurso de las familias, llevan a cabo.
jueves, 22 de septiembre de 2011
DRAMATISING LANGUAGE: PRACTICAL TECHNIQUES FOR TEACHING YOUNG LEARNERS
Abierta la convocatoria del curso DRAMATISING LANGUAGE en la web del CEP para profesores de inglés de primaria.
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